Werkwijze en competenties

Mijn werkwijze volgens ‘de competenties en beroepsvaardigheden van coaches’ is geënt op het Competence Framework van EMCC/NOBCO, de beroepsorganisatie voor coaches in Nederland (Nobco). Het Competence Framework onderscheidt in oplopende gradatie van deskundigheid vier niveaus van coachen. De volgende acht competentiecategorieën beheers ik:

1. Zelfinzicht

Van mijn eigen waarden, overtuigingen en gedrag ben ik mij bewust en heb inzicht in de wijze waarop deze de uitoefening van mijn coachen kunnen beïnvloeden. Dit zelfinzicht is nodig opdat de doelstellingen van de cliënten en eventueel van de opdrachtgever(s) op een zo effectief mogelijk manier worden gerealiseerd.

2. Gerichtheid op zelfontwikkeling

Voortdurend blijf ik zoeken naar verbetering door het volgen van cursussen, trainingen, workshops om zo mijn kennis op het juiste niveau te houden en daarmee de reputatie van het vak van coach.

3. Omgaan met het coachcontract/de coachovereenkomst

De verwachtingen en de grenzen van het coachtraject worden in een coachovereenkomst met de cliënt en – indien gewenst c.q. noodzakelijk met de opdrachtgever – vastgelegd en door mij nageleefd. De regels uit de Algemene Verordening Gegevensbescherming voor het (automatisch) verwerken van persoonsgegevens worden door mij nageleefd.

4. Vormgeven van de coachrelatie

Op een zorgvuldige wijze bouw ik een vruchtbare relatie op met de cliënt – en indien van toepassing – met de opdrachtgever, en onderhoud deze relatie.

5. Stelt de cliënt in staat inzicht te verkrijgen en te leren.

Zowel de cliënt als ook de opdrachtgever krijgen inzicht wat er wordt ontwikkeld en geleerd tijdens het coachtraject.

6. Doel- en actiegerichtheid

In mijn werk ben ik transparant en laat zien hoe ik werk en mijn vaardigheden inzet om een cliënt te ondersteunen in het realiseren van de veranderingen die de cliënt wenst.

7. Gebruik van modellen en technieken

De basiscommunicatievaardigheden, modellen, hulpmiddelen, technieken en ideeën pas ik toe om ervoor te zorgen dat er inzicht ontstaat en dat er wordt geleerd.

8. Evalueren

Om het coachtraject te evalueren verzamel ik informatie over de effectiviteit van mijn werkwijze en hoe dat is ervaren door de cliënt.